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近日，江西省电教馆资源中心和学籍管理系统建设工程正式完工并投入使用。在本次项目中，学籍系统以联想R630G7高端四路机架式服务器为核心构建,资源中心以联想R520G7双路机架式服务器为核心构建。 本项目的完工，标志着江西省电教馆建立了当前业界主流的并行数据库集群、数据备份与恢复等数据中心核心应用与解决方案，令该馆的信息化管理水平达到了全新的高度。由联想服务器为核心打造的整体解决方案，通过建立并行数据库系统和数据备份硬件平台，为整个资源系统搭建了一个高性能、高安全、高可靠、高扩展性的应用平台。与此同时，系统相对小型机在投入成本、运营管理成本上的巨大优势，为用户带来无限的增值空间。 项目背景 江西省电化教育馆于1981年设立。近年来，随着教育改革的不断深化，电化教育工作的性质、内涵正在不断丰富和发展。当前各省电教工作的指导思想和总体要求是：以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，继续做好农村中小学现代远程教育工程的实施工作，重点抓好中小学软件资源建设，大力举办现代教育技术培训，进一步加强省级示范校的建设与管理，积极开展各项电教活动，全面促进中小学教育技术建设与应用水平的快速发展。 需求分析 学籍系统 学籍系统在省电教馆运行端包括学籍、综合素质评价两部分子系统，其中每个子系统又包括Web应用和Oracle数据库系统。考虑到学籍系统的重要性，为保障系统的7x24不间断运行，每个子系统的服务器必须采用负载均衡方案，所以需要支持系统运行的服务器如下： 四路服务器10台：4台用于运行学籍子系统Web应用，2台用于运行综合素质评价子系统Web应用，同时这两套Web系统通过负载均衡器实现两个子系统应用的负载；2台用于实现学籍子系统的Oracle数据库负载均衡，2台用于实现综合素质评价子系统的SQLServer数据库双机热备； 负载均衡器2台：用于所有需要进行负载运行的应用系统。 资源中心 需要2台双路服务器用于支持资源中心运行，其中1台用于物理资源文件存储，另1台用于图片、资源预览。 目前，资源中心网站已经由多部分子网站组成：资源门户(www)、论坛(bbs)、后台(man)、图片(img)、认证(auth)、预览(preview)、上传(upload)、下载(download)及文件(file)等，每个子网站实现上都是一个独立的Web应用系统。这些所有的Web应用系统以共享的方式同时对资源物理文件进行访问，经常会导致物理资源文件访问瓶颈，最终导致下载、上传不稳定，这也是导致网站经常宕机的最主要因素之一。为解决大容量文件存取问题，需要采购一台大容量存储的文件服务器，来保证针对物理资源文件的访问。 此外，由于现有服务器无法应付日益增加的性能需求，该馆目前采用单台服务器应用堆积的方式运行，直接导致网站服务器性能下降。对于可明显提高网站运行速度的图片(img)及预览(preview)子系统，必须提供专门的高性能服务器进行独立运行。 方案设计
对于实现综合素质评价子系统的SQLServer数据库及其他重要应用系统的服务采用HA高可用集群方案，使用两台服务器互相备份，共同执行同一服务。当一台服务器出现故障时，可以由另一台服务器承担服务任务，从而在不需要人工干预的情况下自动保证系统能持续提供服务。 实现学籍子系统的Oracle数据库运行于一套2节点的NS并行数据库集群之上：2台企业级四路服务器作为主数据库，构成一个并行数据库集群，实现负载均衡和高可用性。 在数据库硬件平台的选择中，根据以往项目实施经验，并参考实测案例配置分析，联想推荐采用2台高配置的四路服务器R630G7组成2节点NS10000并行数据库集群系统。每节点服务器满配4颗IntelXeon四核CPU74XX系列，高达32GB的内存，安装Linux操作系统和Oracle数据库管理系统。服务器具备监控管理工具实现对集群中硬件的监控管理功能。 在每台联想R630服务器之上，均配置4个千兆以太网络接口，并划分为两组，每组包含2个千兆以太网络接口，其中一组作为公有网络的连接端口，连接客户端的PC终端；另一组作为内部通讯网络的心跳连接端口，监听OracleRAC集群中另一台服务器的运行状态。内部通讯网卡使用一个专用的网段，与数据通讯公用通道相区别，以避免干扰。 对于学籍子系统Web应用和综合素质评价子系统Web应用我们采用负载均衡技术。负载均衡是由多台服务器以对称的方式组成一个服务器集合，每台服务器都具有等价的地位，都可以单独对外提供服务而无须其他服务器的辅助。通过某种负载分担技术，将外部发送来的请求均匀分配到对称结构中的某一台服务器上，而接收到请求的服务器独立地回应客户的请求。均衡负载能够平均分配客户请求到服务器列阵，籍此提供快速获取重要数据，解决大量并发访问服务问题。这种群集技术可以用最少的投资获得接近于大型主机的性能。 基于联想服务器搭建的该套学籍管理系统，是一套具备高性能、高扩展性、高可靠性的综合资源业务系统，它为江西省电化教育馆开展各项电教活动提供了一个平台，有助于农村中小学现代远程教育工程的发展，以及中小学软件资源建设，全面推进中小学教育技术建设与应用水平的快速发展。 |
